信息技术支撑下的高中地理跨学科主题学习实施路径

——以人教版地理必修一第一章第三节“地球的历史”为例

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摘要：跨学科主题学习是基于学生核心素养发展而整合两种及两种以上学科知识开展的主题教学活动。高中地理跨学科主题学习对于培养高素质创新人才具有重要作用，在现代教育环境下打造高效地理课堂离不开信息技术的支撑。本文以“地球的历史”为例，阐述了信息技术支撑下的高中地理跨学科主题学习实施路径，旨在促进学生核心素养的发展。（剩余4772字）

试读结束

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