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摘要:在小学语文教学中探究大单元主题式阅读教学的相关问题,其目的是促进语文教学模式的变革,促进核心素养的落实,为小学语文教学的发展开辟新路径、搭建新平台。文章概述了大单元主题式阅读教学的重要价值,明确了当前语文教学的主要趋势,并以部编版六年级上册第四单元为例,围绕聚焦核心素养、提炼单元主题、立足真实情境三个要点,探究大单元主题式阅读教学的策略。(剩余5077字)
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小学语文大单元主题式阅读教学策略探究
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