智慧课堂在小学数学教学中的应用实践
——以“平行四边形面积”教学为例
摘要：随着《教育信息化2.0行动计划》的提出和落实，智慧课堂不断渗透并应用于中小学课堂教学，教师在不断探索合理利用智慧课堂的小学数学教学方法和策略。经调查发现，农村小学数学教学中存在一些数学知识较为抽象和枯燥，难以激起学生的学习兴趣，数学课堂教学效率低的问题。本文基于农村小学数学智慧课堂教学现状，并结合“平行四边形的面积”知识的教学，探讨如何在数学课堂中应用智慧课堂，充分发挥智慧课堂的功能，调动学生参与的积极性，提升学生数学思维能力，促进小学生数学空间观念的有效培养。（剩余4477字）