教育数字化赋能新课程实施与教师培训转型策略研究

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摘要：数字技术的不断发展和创新，推动数字经济的形成。数字经济已经成为全球经济的新形态。各种数字化技术的诞生为教育行业实现数字化转型奠定基础，尤其是新课程的实施与教师培训，要契合时代发展的变化和要求，满足新时代创新人才培养的新系统构建的要求。本文主要探讨教育数字化赋能新课程实施和教师转型这一议题，希望找到有效的赋能策略，以供实践参考。（剩余5162字）

试读结束

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