艺术与生活融合视角下的小学语文整合教学研究

——以《在牛肚子里旅行》为例

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摘要：生活来源于艺术，艺术丰富了生活，生活与艺术一体两面，相辅相成。若教师在教学过程中贯彻整合教育，将艺术与生活相结合，可帮助学生理解所学知识，激发其学习兴趣，收到事半功倍的教学效果。鉴于此，本文以小学部编版三年级上册第10课为切入点，阐述整合教学的概念，并提出小学语文整合教学的实践策略，希望能够起到一定的参考作用。（剩余5040字）

试读结束

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