聚“微”落“实”，助力课堂
摘要：本文聚焦微课在小学低段道德与法治课堂教学中的开发与应用，以对课堂教学现状的分析为切入点，以微课开发与应用为突破口，通过微课在课堂教学实践中的案例研究，探索将微课与传统课堂相结合的可行性办法。
关键词：微课 应用范围 实施路径 开发对象
随着5G技术的广泛应用，教学信息化发展的步伐日益加快。近年来，我们聚焦小学道德与法治学科，以小学低段为试点，以对课堂教学现状的分析为切入点，以微课的开发与应用为突破口，通过微课在课堂教学实践中的案例研究，探索更为高效的课堂。（剩余2852字）