小学音乐课堂声势律动教学策略

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摘要：声势律动教学能够让学生更好地感知音乐节奏的变化，提升学生肢体协调能力，使学生音乐核心素养得到提升。本文从声势律动在小学音乐教学中的现状入手，提出进行声势律动教学的策略，以期提高声势律动教学的有效性。

关键词：声势律动 小学音乐 策略

声势律动起源于奥尔夫教学体系，它给儿童提供全面、丰富、综合的审美体验，深受学生喜爱。（剩余2803字）

试读结束

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