小学古诗与数字绘画融合教学初探

——以《四时田园杂兴》教学为例

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摘要：在部编版小学语文教材中古诗文占比有了很大提高。而随着信息技术的迅速发展，无纸化电脑数字绘画进入美术教育领域并显示了强大的生命力，“诗中有画，画中有诗”强调了诗画间的密切关系，文字和绘画在美的欣赏中从来没有割裂过。基于以上两点，本文阐述了利用Windows自带的画图软件，对古诗《四时田园杂兴》中某一个内容进行分析，最后师生合作创作田园画面，真正体现“诗情画意”的艺术思想。（剩余2884字）

试读结束

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