摭谈小学英语教学目标设定中的问题及对策
——以人教版小学英语（三年级起点）教材为例
摘要：教学目标是课堂教学的核心，其设定是否合理直接关系到课堂教学的质量与学生的发展。虽然新课程改革已经推行多年，但是，当前小学英语课堂与教学目标设定依旧存在诸多问题，主要表现在忽视课标与教材要求、忽视对具体学情的分析、忽视目标设计的多元化。如何有效解决这些问题，值得广大小学英语教师做出探讨与实践。
关键词：小学英语 教学目标 设定
教学目标是教师在教学设计时预设的应该达成的结果，课堂上所有的教学活动都是围绕所设定的、需要达成的教学目标服务的，合理的教学目标是广大师生“教”与“学”的效果的体现，能够促进教学向着良性循环方面发展。（剩余2995字）