小学数学“问题解决”教学法实施策略

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摘要： 新课改的全面推进，要求小学生要具备懂得如何学习数学的能力和比较好的问题解决能力。这是提高学生数学学科总体成绩和学科核心素养的关键所在。本文对“问题解决”教学法的实践应用路径进行了简要 分析 。

关键词： 小学数学  问题解决  教学策略

小学数学教学活动中，经常会出现学生学习积极性不高现象，学生对于关键问题的解决能力普遍偏弱，一旦遇到较复杂问题时，解决思路会变得比较模糊，无法顺利完成问题的解决。（剩余2857字）

试读结束

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