基于移动终端的五环节智慧课堂教学模式构建

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摘要:芜湖市田家炳实验中学以学校信息化提升工程为基础,依据混合学习理论,借助信息技术支持,探索构建了“基于移动终端应用的五环节”智慧课堂教学模式。本文以化学学科《羧酸》一课教学为例,直观展现该模式在五个教学环节中的运用,体现了本模式的广泛性、及时性和智能化。
关键词: 混合学习 五环节教学 智慧课堂 模式构建
2014年开始,我校作为芜湖市信息化工程提升学校,申请了安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”的项目;2016年,被安徽省确立为智慧学校建设示范学校。(剩余3249字)