运用批注策略提升阅读素养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：学生进行自主阅读时，可以采用批注方式更好地感知文章的意境与优美的语言，从而对文章的整体内容、层次关系、所诠释的具体思想感情以及精彩片段等进行归纳。教师可引导学生运用批注阅读方法，逐渐形成良好阅读习惯，并在潜移默化中提升学生的阅读素养。

关键词： 批注策略  阅读素养  提升

在当前核心素养培养的大背景下，需要学生通过自主学习的方式获取更多新知识。（剩余2840字）

试读结束

目录
monitor