一题多解对初中学生解题思维能力的培养

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摘要：一题多解是培养学生解题思给能力的有效手段，可以帮助学生养成良好思维习惯，为后续的数学学习打下扎实的基础.本文中以“45°角的处理”为例，详细分析了一题多解对学生解题思维能力的培养.

关键词：一题多解；解题思维；能力培养

《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提到：借助数学教学活动，可以激发（剩余1238字）

试读结束

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