基于名师面对面的几何专题复习课实践研究

——以“巧用相似三角形中的基本图形”为例

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摘要：当前数字化转型背景下，上海市浦东新区推出“名师面对面”线上课程.本文中以“巧用相似三角形中的基本图形”为例，对这节复习课的教学设计、实施及视频拍摄过程进行反思，围绕几何微专题复习课之例题的选择、讲评，以及例题讲评过程中思想方法的渗透和数字技术的应用进行表述.

关键词：几何微专题复习课;例题的选（剩余4871字）

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