教师成长应多一些原发性思考

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原发性思考的落脚点在于思考，这是教师创造性开展工作、发展自我的重要前提。教师首先要在“原”上下功夫。平时的学习中，应注意多读一些原文，比如经过时间洗礼依然留存下来的教育经典著作。先贤的思考与感受有历史的局限性，可是随着现实的变化，规律性的内容却不断得到验证，我们要结合自身所处的教育现实环境进行再思考，这样才能找到“属于自己的句子”。（剩余385字）

试读结束

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