从三年级起步， 围绕中心把“段”写清楚

——以《大青树下的小学》教学为例

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三年级是习作教学的起始阶段，统编教材很多课后“小练笔”都以“围绕一个意思，把一段话写清楚”为重要内容，并要求结合课文内容来迁移练写。那么，何为“把一段话写清楚”？如何指导学生“把一段话写清楚”？下面就这两点试作分析。

一、把“段”写清楚的基本认识

写段，并不是简单地由字及词，由词及句，由句及段。仅仅机械地领着学生组词、习句、练段，是远远不够的，也是无用的。（剩余4667字）

试读结束

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