基于核心素养的高中函数内容情境教学研究

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摘要：数学情境教学是数学教学方法中的重要构成部分，蕴含着宝贵的教育价值和资源素材，能够激发学生的学习兴趣，启发学生积极主动学习，不断提升数学思维和能力，使学生在真实情境中感受数学与实际生活的联系，发现数学的魅力和乐趣，增强对数学的热爱，形成良好的数学观.数学情境教学也是培养和提升直观想象、数学抽象、（剩余5338字）

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