初中数学教学中德育培养的策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：随着社会的快速发展以及基础教育改革的不断推进，以知识传授为主的传统教育理念已然不符合时代要求，教育应以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，全面落实立德树人的根本任务.如何在学科教学中进行德育渗透，有效发挥学科课程的育人价值，引起了众多教育学者以及教师的广泛关注.数学作为基础教（剩余4670字）

试读结束

目录
monitor