基于信息技术的小学数学课堂情境创设研究

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摘 要：将信息技术应用到小学数学教学中，可以丰富小学数学教学内容、创新教学方法.多媒体、希沃白板、微课等工具是小学数学教师创设课堂情境的主要教学工具.教师在创设情境时，将信息技术与教学情境融合，为小学生创设了充满活力与生命力的课堂，实现了小学生数学思维的发展.

关键词：信息技术；情境创设；教学策略

（剩余3583字）

试读结束

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