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摘 要：新课标对“综合与实践”作了较大范围的修订，旨在更好地落实核心素养导向的课程理念、实现跨学科实践、优化课程内容以及重视实践活动开展和学生综合能力的培养.因此，在新课标背景下，深刻理解和全面把握小学数学“综合与实践”主题式教学设计成为值得研究的现实问题，也能为教学实践提供有益的参考.
关键词：小（剩余4572字）
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小学数学“综合与实践”主题式教学设计案例研究
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