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摘 要：小学阶段是培养学生数学思维的关键时期.因此，如何通过规划实践性作业来提高教学质量，对于学生基本素质的塑造起着至关重要的作用.本文旨在提高小学数学实践性作业设计的有效性，激发小学生的数学兴趣和数学修养，使其体验到数学与日常生活的紧密联系.
关键词：作业设计；数学实践性作业；小学数学
小学数学实（剩余5500字）
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实践性作业在小学数学教学中的应用研究
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