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摘 要：“让学引思”理念是小学数学教学中一种常见的教学策略，即通过引导学生自主学习和思考，促进其知识建构和能力发展，当前小学数学教学中融入“让学引思”理念存在一些问题，如学生自主参与度不高、教学方法单一等.针对这些问题，教师应及时优化教学策略，包括提升学生自主参与度，融合多元教学方法，强化教师引导作（剩余5129字）
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基于“让学引思”的小学数学教学策略探究
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