关于核心词“运算能力”的解读

——2022年版《义务教育数学课程标准》的思考与研究

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摘 要：2022年版《课程标准》修订，重点强调要培养学生的核心素养.“运算能力”作为关键词，该如何理解其内涵？教学时该凸显哪方面核心素养？评价时该怎样着力？笔者基于2022年版《义务教育数学课程标准》，对以上问题作了思考与研究.

关键词：义务教育数学课程标准；运算能力；数学思维

2022年版《义务（剩余3813字）

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