“让学引思”理念下的初中道德与法治课堂实践探索
摘 要：新修订的道德与法治教材内容对课程的改革提出了新的要求，强调了课堂应以人为本，以生为本的理念，文章以“让学引思”的思想为指导，探讨了中学道德与法治课程的改革路径，以期从整体上改善中学道德与法治的教学效果，为学生的综合能力建设打下坚实的基石。
关键词：初中道德与法治;让学引思;实践探索
在中学道德与法治课上，教师把“让学引思”思想引进到课堂上，把它当作教学向导，这样既可以提高教学的整体效果，又可以培养学生的思考技能，促进他们全面发展，在道德与法治课堂中，充分发挥学生的积极性，才能促进其思想发展。（剩余4626字）