新课标下初中英语阅读教学策略探究

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摘  要：初中英语是学生正式接触英语语言表达与语法的重要学习阶段，不仅影响学生以后对英语学习的兴趣，还会影响学生的英语基础。在英语的学习过程中，教师是学生学习过程的引导者，是将学生引入英语世界，但不能将学生自主学习过程变成简单地灌输，否则将很难达到英语教学的最初目标，对此，文章探讨了新课标下的初中英语阅读教学策略。（剩余5258字）

试读结束

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