素质教育背景下小学数学教学改革探讨

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摘  要：由于传统应试教育思想的局限性，小学数学教学中存在颇多问题，对学生数学水平的提高造成较大影响。素质教育背景下，为让这一教学现状得以改变，教师要注重改进传统教学理念和模式，深入分析现存问题，在了解成因的基础上，合理制定教学策略，强化对学生数学素养的培养，保证学生能在短时间内掌握数学知识，为学生今后系统学习奠定坚实的基础。（剩余4712字）

试读结束

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