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摘 要：文章基于分析初中化学教学中趣味化学实验的实践，首先分析出趣味化学实验，有利于增添初中化学教学的趣味性与吸引力，为化学知识赋予其生命力，增强学生的化学学习效率与实验操作能力。其次分析出通过学生合作探究实验;联系实际生活;创设实验情境三种途径，充分发挥出化学实验教学的作用，帮助学生进一步理解、感知化学知识，发展学生的化学思维能力与化学素养。（剩余2932字）
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探究初中化学教学中趣味化学实验的实践
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