“思维可视化”在七年级阅读教学中的运用研究

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摘  要：思维可视化在初中英语教学中的应用不是一朝一夕就能实现的。初中学英语教师要结合教学情况，明确英语教学中存在的问题和不足，树立思维可视化理念，将其灵活运用到课堂实践中，为英语词汇、阅读、语法、作文教学提供活力，降低课程难度，便于初中生全面掌握英语课程知识、灵活运用，为高中乃至大学英语学习奠定基础，使学生英语综合能力不断提升。（剩余4036字）

试读结束

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