浅析新课程背景下的农村中学英语语法教学策略

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摘  要:伴随着当前新课程标准的不断改进与教育改革的深化,在目前教育阶段的中学英语教师在对学生的教学课堂中所出现的问题时,也应做出更多的探索与分析,针对发现的问题进行教育方式的转变。教师在对学生的英语专业教学中,应充分重视对学生的语法专业知识教学,以语法知识促进学生的整体英语知识学习能力的提升。(剩余4794字)

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