核心素养背景下初中数学教学活动设计

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摘  要：我国教育体制改革越来越引起人们的关注。新课改明确了义务数学教育的标准，认为初中数学教师不仅要重视学生专业知识的学习，同时也更要注重培养学生的数学核心素养。为了满足严谨的要求，深化教学效果，初中数学教师应在深入理解核心素养的基础上进行有效的数学教学，使学生提高核心素养，在培养专业知识的同时，提升数学能力水平。（剩余3103字）

试读结束

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