德育在初中英语课堂教学中的渗透与实践探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：在立德树人的根本任务指导下，初中英语教师有责任在教学中深度挖掘教学内容中的思想因素，为学生剖析具有哲理性的教学内容与知识，实施一定的德育渗透，运用精确的内涵解释与适当的外延拓展，让学生在学习英语知识的过程中，实现认识与情感的积少成多，真正提升学生的思想素质，促进其全面发展。

关键词：初中英语;课堂教学;德育;立德树人

教育界人士常说，培养的学生过程中，倘若思想道德素质不合格，就是危险品。（剩余4658字）

试读结束

目录
monitor