思维进阶：初中物理跨学科项目化教学探索

——以“制作电子身高测量仪”为例

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《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）一个重大变化，在培养学生物理核心素养下加入“跨学科实践”教学内容，以实际问题开展项目式活动，撬动教学改革，发展学生多方面能力与创新精神。项目化教学成为创新方向，为物理教学注入了新的活力，它打破学科界限，以真实问题为驱动，促使学生在解决问题的过程中整合知识、提升能力、进阶思维。（剩余4203字）

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