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劳动教育要培养学生劳动素养,主要是指学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。在学科教育中融合劳动教育是劳动教育的主要实施途径之一。
1融合劳动教育的初中物理教学的基本原则
1.1融合内容要遵守关联性原则
利用劳动教育与学科教育的某种内在关联性,在学科教育实施过程中嵌人劳动观念、劳动精神和劳动技能的教育,以渗透和熏陶的方式提升学生的劳动素养[2。(剩余4853字)
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初中物理教学与劳动教育融合的基本原则和实践维度
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