学生成长在活动中：初中物理深度学习的新探索

——以“项目活动的开展形式”为例

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物理学是一门以实验为基础的，兼具实践性和理论性的自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间等的性质与彼此之间的相互关系。初中物理知识与生活息息相关，不仅具有趣味性，而且非常实用。然而，初中物理教学普遍存在“教师难教，学生怕学”的现象，部分教师依然采用“填鸭式”的教学方法，注重理论讲授，试图通过机械训练和重复做题的方式提升学生的应试能力。（剩余5932字）

试读结束

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