智慧平台引源头活水 双线混融焕诗词新生

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）将“文化自信”置于核心素养首位，要求教学重心从文本解析转向文化体认。中华古诗词蕴含深厚的文化底蕴，其教学价值正从语言习得升级为精神启蒙。在中华优秀传统文化传承与教育数字化转型的交汇点上，传统小学语文古诗词教学已难以承载这一时代使命。“双线混融”，是将传统线下课堂教学与现代线上网络教学相结合，通过技术手段实现教学内容、教学方法与学习资源深度融合的教学模式。（剩余4301字）

试读结束

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