重大主题教育融入中小学课程的内在机理与实践进路

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编者按

重大主题教育进课程既是党和国家意志的体现，更是培育时代新人的关键举措。从九大主题的顶层设计到课堂教学的实践探索，从学术研究的深度阐释到考试命题的导向引领，如何实现重大主题教育与课程教学的有机融合，破解“两张皮”难题，已成为教育领域的重要课题。重大主题教育融入课程，其价值在于将家国情怀、文化自信等核心价值理念，通过润物无声的方式植根于学生心中。（剩余8022字）

试读结束

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