基于“教一学一评”一体化的小学语文整本书阅读教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育课程方案（2022年版）》倡导实施“教一学一评”一体化，旨在解决教学目标与学习目标脱节、教师的“教”与学生的“学”割裂的问题，通过“以评促教”“以评促学”的方式提高教学质量、促进学生个性化发展。“教一学一评”一体化理念以教育目标分类理论为基础，主张在“教”的环节围绕明确的目标设计教学活动，在“评”的环节依据目标设计多元化任务，促进“目标”“教学”“评价”保持一致。（剩余3655字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人