“备一教一学一评”一体化的《西游记》整本书阅读教学探索

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整本书阅读是培养学生语文核心素养的重要途径。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）强调，整本书阅读要注重整体把握、情感体验与文化传承。部编版语文教材通过“快乐读书吧”栏目引导学生从课文走向名著，但在实践中，该栏目常因缺乏系统设计而流于形式。如何通过有效的教学模式摆脱整本书阅读的现实困境，成为亟待解决的问题。（剩余4392字）

试读结束

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