从语言复习到素养融合：基于跨学科理念的小学英语Checkout板块教学

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《义务教育课程方案（2022年版）》明确要求，“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求”，并规定“各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习”。这一要求为小学英语教学改革指明了方向，强调通过学科间的融合与互补，培养学生的综合思维能力和解决实际问题能力。（剩余4888字）

试读结束

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