小学生涯教育视域下低年段职业启蒙实践研究

——以“小小梦想家，畅想我未来”班会课为例

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2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出“加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力”。职业生涯规划教育是现代生涯教育体系的核心内容，也是教育改革的一个重要方向。其中，针对小学低年段学生群体，如何帮助他们理解学习的意义，初步探寻未来人生发展的价值与方向，成为亟须破解的问题。（剩余4282字）

试读结束

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