初中语文跨学科主题学习实施路径浅探

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摘 要：跨学科主题学习有助于培养学生核心素养，锻炼学生解决问题的能力。传统语文课堂以教师传授知识为主，难以激发学生的学习动力。新课改背景下，初中语文教师应积极探索跨学科主题学习的策略，让学生在真实、复杂的情境中，运用多学科知识解决问题。对此，初中语文教师需要整合教学内容，以情境和跨学科学习任务群为载体进行多学科融合课堂的构建，同时，要关注学生的表现，采用多元评价法对学生进行评价，促使学生在学习活动中提升核心素养。（剩余4629字）

试读结束

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