初中英语整本书阅读教学实践

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摘   要： 英语整本书承载着深厚的文化内涵，学生通过阅读丰富生活和情感体验，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。基于整本书阅读教学实践，研究深入剖析了开展英语整本书阅读的教学路径。其中，采用预习单、导学单、阅读档案袋、多元评价等任务驱动的教学策略，充分发挥学生的主观能动性，旨在提升学生的英语核心素养，体现英语学科的育人功能。（剩余6426字）

试读结束

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