于漪教育思想的实践转化：模式、机制与路径
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摘 要： 该研究从本质上挖掘并梳理出了于漪教育思想转化的“自我转化式”“中介介入式”“集体交互式”三种模式，并创新性地提出基于“价值引领、观念驱动、案例感染、环境熏陶”四大运作载体的知行转化理路，梳理“思想内化”和“实践应用”两大关键实践转化阶段，进而从实践哲学的高度和深度概括这种实践转化的文化机理，即从“他文化”向“自文化”再向“自实践”的转化过程，最终从本土实践中提炼“个体学习路径”“中介转化路径”和“集体共进路径”三条教师培养路径，使得研究成果真正反哺每一位教师和学生。（剩余10648字）