日本中小学教师减负长效机制研究

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摘   要： 随着基础教育发展质量的逐步提高，中小学教师减负的诉求也愈发突显。近几年，日本在教育改革中积极致力于解决教师减负的科学性与持续性问题，通过建立配套的法律制度、激发减负的内外动力、发挥多方力量共同协作以及对减负结果进行及时评估与反馈等措施，形成了一套内外联动的教师减负长效机制。（剩余9441字）

试读结束

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