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中图分类号：G623.71 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）40-0144-04
跨学科主题教学作为促进学生综合素质发展、打破学科壁垒、激发创新思维的重要路径，近年来受到广泛关注与实践探索。音乐不仅承载着人类历史、文化与情感的深层表达，更与语文、历史、美术、科学等多学科内容存在高度关联性，能够通过主题整合教学有效促进学生多元认知与综合能力的发展。（剩余5596字）
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小学音乐跨学科主题教学探究
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