小学风筝课程数字化赋能与融合策略研究

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中图分类号:G623.75;G623.8 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)40-0009-04

《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确指出:“美术课程通过美术宣传社会主义核心价值体系,肩负传承优秀民族文化的责任,以体现其教育功能。”为小学美术教育指明方向。

在数字化时代,教育领域变革深刻,小学教育肩负传承优秀传统文化和培养全面人才的双重使命。(剩余5598字)

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