新课标视域下初中历史项自化学习策略研究

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中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)40-0120-04

历史学科的项目化学习以学科的核心概念和能力为基础,具有通过历史情境开展探究、以任务驱动解决问题、并通过小组合作设计活动的特点,是培养学生历史核心素养和综合思维的重要方式。然而在实际教学中,项目化学习的设计思路和实施流程尚需进一步优化。(剩余5581字)

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