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［摘 要］ 文章以“二次函数”单元复习课为例，阐述“微项目教学”在单元复习课的实践，指出“微项目教学”的单元复习课能更好地串联知识、构建体系，聚焦主线、升华思维，培育学生的数学核心素养.
［关键词］ 微项目教学；微项目任务；单元复习
单元复习，以知识梳理和解题教学为主，这样的复习，学生对（剩余4794字）
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微项目教学：初中数学复习课思维转型路径
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