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［摘 要］ 文章以2020年南京中考数学第26题为基础，设计“一题一课”的中考复习课，帮助学生形成解析几何的思考路径，积累解题经验，提升解题能力.
［关键词］ 一题一课；中考；复习课
案例的背景
本节课源于笔者参加的区内的一次教学案例设计比赛，现基于“一题一课”模式设计成中考复习课，促进（剩余4752字）
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设计“一题一课” 促进中考复习
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