探究式教学在初中数学课堂中的运用

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作为一种以学生主动参与、自主学习为核心的教学方法，探究式教学尤其强调学生的学习主观能动性，要求教师充分调动学生学习的积极性，引导学生深入参与课堂活动.因此，教师要想在课堂中有效运用探究式教学，一方面要为学生创设情境，以情境激发学生兴趣，激发学生的探究积极性；另一方面要为学生搭建探究式学习支架，支持学（剩余4107字）

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